عامة

التحفيز عند الأطفال ذوي الإعاقة

التحفيز عند الأطفال ذوي الإعاقة



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يصبح الأطفال ، الذين تتراوح أعمارهم بين 2 و 5 سنوات ، مكتشفين عظماء ، يتوقون إلى التحقيق واللمس والشم والعض ... بحثًا عن أحاسيس جديدة ؛ بالتزامن مع مرحلة اللدونة العصبية الأكبر حيث يتم استعادة الوصلات بسهولة أكبر ، وبالتالي تظهر قدرات جديدة.

التحفيز ضروري لنمو الأطفال ذوي الإعاقة. قد يعتقد بعض الآباء ، الذين يواجهون الإعاقة الجسدية لأطفالهم ، أنه لا توجد طريقة لتطوير هذا التحفيز الذي يمر به الأطفال الآخرون من خلال الحركة واللعب. في Guiainfantil.com نظهر لك أنه ممكن.

من المهم للأطفال ، من ذوي الإعاقة وغير المعوقين ، استكشاف البيئة. استكشاف يتباطأ أحيانًا لسببين:
- الظروف الجسدية الناتجة عن الإعاقة
- الحذر من الوالدين خوفاً من الأذى المحتمل ، الأمر الذي يشجع في بعض الحالات على الإفراط في الاهتمام بالطفل.

مع ذلك، تحفيز الطفل المعوق سوف يعزز ، زيادة القدرة الحركية والفكرية وكذلك تطبيع الإعاقة من خلال تحفيزها.

في هذا الصدد ، فإن الطفل المصاب بالشلل الدماغي على سبيل المثال ، في عمر 3 سنوات ربما لم يبدأ في الزحف بعد ، ولكن ربما إذا وضعوه على الأرض بلعبة تجذبه من مسافة معينة ، فسيجد الطفل طريقة للوصول إلى تلك اللعبة ، إما عن طريق الزحف أو الانحناء.

دون أن يدرك ذلك ، فإن الطفل الصغير سوف يستكشف البيئة ، ويكتشف طرقًا جديدة للحركة ، والقوام الجديد ، والمواقف ، والحركات ... مثل مجرد طفل آخر ، حيث يجب أن نمنحهم الوقت والموارد في نفس الوقت ، مما سيزيد من قدراتهم احترام الذات ، وكذلك إمكانية تعميم هذه الحركات على أشياء أخرى.

وهي حركة بالطبعيجب أن تحفز في بيئة خاضعة للرقابة ومعروفة، حيث يقلل الآباء من مخاوفهم ، ولكن في نفس الوقت ، يمكن للطفل التخلي عن رغبته في الاستكشاف. على سبيل المثال ، إذا ذهبنا إلى المتنزه فلا يجب أن نخشى أنه سيتسخ إذا جلس على الرمال مثل طفل آخر ، يجب أن نعتقد أن الخوف من الاتساخ لا ينبغي أن يتعارض مع تحفيز الطفل الصغير. إن اتصاله بالرمال يجعل التلاعب يعمل في نفس الوقت الذي يعزز فيه القدرة الإبداعية من خلال اللعبة مع العناصر التي يستخدمها في تلك المساحة ، دون نسيان التواصل الذي يتم إنشاؤه مع بقية الأطفال.

يمكن أن تمثل لعبة بسيطة سلسلة من الإجراءات لصالح نمو القدرات الفكرية والبدنية. لقد أظهرت لي تجربتي كشخص مصاب بالشلل الدماغي أنه من خلال اللعبة يمكنك تطوير المهارات الحركية التي تتباطأ بسبب إصابة الدماغ.

لقد شعرت كيف يمكن للمرء أن ينتقل من خلال كرة بسيطة من الزحف إلى بدء المسيرة على ركبتيه ، من خلال الرغبة التي تأتي مع جعل الكرة في سلة أعلى وأعلى ، وهي حركة لاواعية يمكن أن تسهل عملية التحرك نحو الموقف الركوع ابتداء من الزحف.

مع هذه الحكاية ، أردت أن أعكس أهمية التحفيز في التطور ، والقدرة على الاكتشاف بناءً على أكثر الفطريات فطرية. هذا الفضول والرغبة في المضي قدمًا قليلاً في صالح التجارب والنمو ، لأن حقيقة وجود صعوبات في فعل الأشياء يجب ألا تمنعنا من القيام بها.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ التحفيز عند الأطفال ذوي الإعاقة، في فئة السلوك في الموقع.


فيديو: فلم جميل جدا تحفيزي لطموحك في الحياة (أغسطس 2022).